A produção de conhecimento em Educação Musical no Brasil: balanço e perspectivas
A produção de conhecimento em Educação Musical no Brasil: balanço e perspectivas
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Considera a produção de conhecimento em Educação Musical no Brasil a partir das comunicações de pesquisas científicas realizadas nos encontros nacionais e regionais da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) nos anos 2000 a 2002.Apresenta korpskaft as direções e dimensões desse debate, que repercute também nos Grupos de Trabalho que foram se constituindo nos referidos encontros.Faz um balanço das temáticas e destaca pontos críticos que importam na avaliação interna realizada pelas instituições de ensino e pesquisa em Educação Musical.
Considera as quest fryer perspectivas que se desdobram na área de Educação Musical hoje, podendo indicar políticas para a pesquisa.